Les 10 dernières actualités /soutenance-de-monsieur-andrii-sysoiev <img src="/medias/photo/v_visuel-soutenance-these_1775547692705-jpg" width="150px"><br>Sujet : ??Systèmes de contr?le de gestion et motivation : une étude basée sur des entreprises ukrainiennes ?<br> <br> devant un jury composé de : <ul> <li><strong>Mme Caroline TAHAR</strong>, Professeure des universités, Université Jean Moulin Lyon 3, Co-directrice de thèse</li> <li><strong>M. Yan ALPEROVYCH</strong>, Professeur habilité à diriger des recherches, Emlyon Business School, Co-directeur de thèse</li> <li><strong>M. Nicolas ANTHEAUME</strong>, Professeur des universités, Nantes Université, Rapporteur</li> <li><strong>Mme Aurélie SANNAJUST</strong>, Ma?tresse de conférences habilitée à diriger des recherches, Aix-Marseille Université, Rapporteure</li> <li><strong>M. Didier BENSADON</strong>, Professeur des universités, Université Jean Moulin Lyon 3, Examinateur</li> <li><strong>Mme Thuy SERAN</strong>, Ma?tresse de conférences habilitée à diriger des recherches, Université de Montpellier, Examinatrice</li> </ul> Tue, 09 Jun 2026 22:00:00 GMT /soutenance-de-monsieur-andrii-sysoiev stephane.romanin@univ-lyon3.fr (Stéphane ROMANIN) 2026-06-09T22:00:00Z /soutenance-de-madame-rana-raad <img src="/medias/photo/v_visuel-soutenance-these_1775547692705-jpg" width="150px"><br>Sujet : ??Variation topolectale du lexique pénal arabe : analyse contrastive de la terminologie pénale en arabe standard moderne en ?gypte, au Liban et en Tunisie ?<br> <br> devant un jury composé de : <ul> <li><strong>M. Nejmeddine KHALFALLAH</strong>, Professeur des universités, Université Jean Moulin Lyon 3, Directeur de thèse</li> <li><strong>Mme Sylvie MONJEAN-DECAUDIN</strong>, Professeure des universités, Sorbonne Université, Rapporteure</li> <li><strong>Mme Asma NOUIRA</strong>, Professeure, Centre arabe de recherches et d'études politiques de Paris, Rapporteure</li> <li><strong>Mme Nathalie BERNARD-MAUGIRON</strong>, Directrice de recherche, Université Paris Cité, Examinatrice</li> <li><strong>Mme Layal MERHY</strong>, Professeure, université Libanaise, Examinatrice</li> <li><strong>M. Jorge VALDENEBRO SANCHEZ</strong>, Ma?tre de conférences, Université de Lorraine, Examinateur</li> </ul> Tue, 09 Jun 2026 22:00:00 GMT /soutenance-de-madame-rana-raad stephane.romanin@univ-lyon3.fr (Stéphane ROMANIN) 2026-06-09T22:00:00Z /the-conversation-et-si-on-sinspirait-de-la-gouvernance-de-leau-pour-ameliorer-la-gestion-des-dechets <img src="/medias/photo/v_logo-triple-stack-1000-640_1717661965915-png" width="150px"><br><div class="theconversation-article-body"><span><a href="https://theconversation.com/profiles/mathieu-durand-1055498" class="lien_externe">Mathieu Durand</a>, <em><a href="https://theconversation.com/institutions/le-mans-universite-2991" class="lien_externe">Le Mans Université</a></em>; <a href="https://theconversation.com/profiles/pierre-desvaux-2664499" class="lien_externe">Pierre Desvaux</a>, <em><a href="https://theconversation.com/institutions/centre-national-de-la-recherche-scientifique-cnrs-2192" class="lien_externe">Centre national de la recherche scientifique (CNRS)</a></em>; <a href="https://theconversation.com/profiles/remy-dufal-2664497" class="lien_externe">Rémy Dufal</a>, <em><a href="https://theconversation.com/institutions/universite-jean-moulin-lyon-3-2375" class="lien_externe">Université Jean Moulin Lyon 3</a></em> et <a href="https://theconversation.com/profiles/vincent-jourdain-648831" class="lien_externe">Vincent Jourdain</a></span> <p><br> <strong>La gestion des déchets pose aujourd’hui question. Depuis les années?1980, elle se caractérise par un fort désengagement des pouvoirs publics, à travers la mise en application de la responsabilité élargie des producteurs, ou REP. La gouvernance d’une autre matière, l’eau, pourrait pourtant inspirer le débat public et donner naissance à un nouveau modèle, davantage hybride.</strong></p> <hr> <p>En France, les déchets ménagers sont aujourd’hui <a href="https://theconversation.com/le-dechet-une-nouvelle-ressource-a-gerer-en-commun-113413" class="lien_externe">gérés</a> à travers une organisation mêlant acteurs publics et privés. En place pour certaines filières depuis 1992, elle rencontre désormais certaines limites. En cause notamment, le fonctionnement de son principal outil?: la <a href="https://theconversation.com/le-dechet-une-nouvelle-ressource-a-gerer-en-commun-113413" class="lien_externe">responsabilité élargie du producteur</a> (REP).</p> <p>Ce mécanisme consiste à confier aux producteurs et aux importateurs qui mettent sur les marchés des biens de consommation (emballages, meubles, électroménager, vêtements, etc.) l’obligation de <a href="https://www.legifrance.gouv.fr/codes/article_lc/LEGIARTI000049464284" class="lien_externe">??pourvoir ou de contribuer à la prévention et à la gestion des déchets??</a> que deviendront un jour les objets qu’ils ont produits.</p> <p>Il repose sur le paiement d’une contribution financière, dite ??écocontribution??. Elle est versée par les producteurs, pour chaque bien de consommation vendu, à une structure privée appelée ??éco-organisme???: c’est elle qui finance <em>in fine</em> la gestion des déchets pour le compte des producteurs qu’elle représente.</p> <p>La REP constitue un changement de conception majeur dans la gouvernance de la matière par rapport aux mécanismes existants précédemment pour d’autres matières (l’eau, par exemple)?: à la responsabilité juridique traditionnelle prévue par le <a href="https://www.legifrance.gouv.fr/codes/article_lc/LEGIARTI000023268608" class="lien_externe">Code de l’environnement</a> en matière de déchets s’ajoute une responsabilité financière pesant non pas sur le producteur du déchet, mais sur le producteur de l’objet. Elle combine ainsi les logiques du <a href="https://direns.minesparis.psl.eu/Sites/ISIGE/uved/risques/3.1.3/html/3_2.html" class="lien_externe">principe de correction par priorité à la source</a> et du principe pollueur-payeur.</p> <p>L’objectif de la REP est donc double?:</p> <ul> <li>d’une part, disposer de moyens complémentaires (privés) pour la gestion des déchets, en sus des fonds publics,</li> <li>et, d’autre part, inciter les metteurs en marché à <a href="https://theconversation.com/mieux-responsabiliser-les-producteurs-en-matiere-deco-conception-113415" class="lien_externe">écoconcevoir</a> leurs produits.</li> </ul> <p>Mais les résultats sont mitigés et invitent à repenser la gestion des déchets.</p> <h2>La REP, un succès mitigé</h2> <p>Depuis les années?1990, le mécanisme a permis de distribuer plusieurs milliards d’euros sous forme de soutiens financiers (<a href="https://www.assemblee-nationale.fr/dyn/17/documents/cion-dvp/l17n291757284_document.pdf" class="lien_externe">2,4?milliards en 2023</a>). Une somme conséquente, même si ces fonds <a href="https://journals.openedition.org/geocarrefour/16183" class="lien_externe">ne suffisent pas à couvrir tous les co?ts</a> auxquels le service public est exposé.</p> <p>Sur la question de l’écoconception, l’un des principaux moyens retenus a été de moduler les écocontributions dues par le producteur afin de l’inciter à écoconcevoir son produit, à l’image d’un ??bonus-malus??. Cela peut passer par la réduction du poids, l’amélioration de la réparabilité, etc. Mais les résultats sont mitigés?: un récent rapport parlementaire relevait qu’il n’était <a href="https://www.senat.fr/rap/r25-011/r25-011.html" class="lien_externe">??pas réaliste de faire reposer la majorité de l’organisation des filières sur ce mécanisme??</a>.</p> <p>La <a href="https://www.igedd.developpement-durable.gouv.fr/performances-et-gouvernance-des-filieres-a-a4040.html" class="lien_externe">plupart des critiques</a> de la REP expliquent ce constat, au moins en partie, par le fait d’avoir confié la gestion du système aux metteurs en marché. L’intérêt premier de ces derniers est de vendre des biens de consommation. Leur demander de gérer les rebuts issus de ces produits les place, en quelque sorte, face à un conflit d’intérêts.</p> <h2>Désengagement des pouvoirs publics</h2> <p>La mise en place des filières REP est venue, dans les années?1980, de la <a href="https://pure.eur.nl/en/publications/national-autonomy-european-integration-and-the-politics-of-packag/" class="lien_externe">convergence</a> des discussions <a href="https://www.persee.fr/doc/pomap_0758-1726_1997_num_15_2_2143" class="lien_externe">fran?aises et européennes</a> relatives à l’application du principe pollueur-payeur pour la gestion des déchets. Celles-ci sont survenues dans une période marquée par les idées néolibérales d’allègement des effectifs et budgets de la fonction publique.</p> <p>Le dispositif devait permettre la mise en ?uvre d’une politique publique en laissant le soin au secteur privé d’assumer la prise en charge des moyens humains, organisationnels et financiers. Cette première étape a fonctionné?: elle a permis, dans les années?1990, de déployer le recyclage de plusieurs matériaux <a href="https://www.ecologie.gouv.fr/sites/default/files/documents/REP_Rapport_Vernier.pdf" class="lien_externe">qui ne l’étaient pas jusqu’alors</a>.</p> <p>La volonté des pouvoirs publics de ??responsabiliser?? les acteurs privés s’est aussi matérialisée par une gouvernance des filières REP confiée aux metteurs en marché. Les éco-organismes ont besoin d’un agrément de l’?tat, mais celui-ci doit rester distant des activités opérationnelles. Les instances de concertation entre acteurs (éco-organismes, collectivités locales, opérateurs, associations, services de l’?tat), au niveau national (<a href="https://www.ecologie.gouv.fr/sites/default/files/documents/Composition%20de%20la%20CiFREP.pdf" class="lien_externe">Commission interfilière de responsabilité élargie des producteurs – Cifrep</a> ou les comités des parties prenantes), n’ont qu’un r?le consultatif.</p> <p>Le pouvoir de contr?le et de sanction des éco-organismes par les pouvoirs publics est donc mesuré. S’il existe, il est en pratique limité par la situation de quasi-monopole qui caractérise certaines filières. Le gouvernement a ainsi saisi, en janvier 2026, <a href="https://dechets-infos.com/dechets-infos-n-310-7-janvier-2026-4933234.html" class="lien_externe">l’Autorité de la concurrence</a> à ce sujet. Dans un tel contexte, sanctionner ou refuser l’agrément à un éco-organisme revient à mettre en danger les filières concernées – et donc le traitement de plusieurs milliers de tonnes de déchets.</p> <p>Le service public local de gestion des déchets, dépendant de la REP pour ses missions de collecte et de traitement, a donc une influence paradoxalement très limitée sur l’organisation des filières. L’ampleur des enjeux financiers justifie l’engagement d’une réflexion sur la gouvernance de ce dispositif.</p> <h2>Un sujet qui revient dans le débat public</h2> <p>Le Parlement s’est, pour cette raison, récemment (re)saisi de ce sujet. La sénatrice Christine Lavarde (Les?Républicains) a appelé à <a href="https://www.senat.fr/salle-de-presse/communiques-de-presse/presse/09-10-2025/le-soutien-au-recyclage-a-la-reutilisation-et-a-la-reparation-eviter-le-gaspillage.html" class="lien_externe">mobiliser la trésorerie des éco-organismes</a> accumulée au fil des années (plus d’un milliard d’euros toutes filières confondues) pour réaliser des investissements.</p> <p>Un an plus t?t, un <a href="https://www.igedd.developpement-durable.gouv.fr/performances-et-gouvernance-des-filieres-a-a4040.html" class="lien_externe">rapport interministériel</a> appelait à mettre sur pied une véritable autorité administrative de régulation des REP. Le 8?janvier 2026, le ministre délégué chargé de la transition écologique <a href="https://www.vie-publique.fr/discours/301598-mathieu-lefevre-08012026-politique-de-lenvironnement" class="lien_externe">Mathieu Lefevre</a> ouvrait la discussion sur un possible élargissement de l’administration des éco-organismes. Les élus du <a href="https://www.gossement-avocats.com/blog/dechets-du-batiment-les-deputes-rn-deposent-une-proposition-de-loi-pour-suspendre-lactivite-de-la-filiere/" class="lien_externe">Rassemblement national</a>, quant à eux, ont tout bonnement proposé une loi visant à supprimer les REP, jugées trop peu efficaces.</p> <p>Plusieurs évolutions sont ainsi esquissées, mais elles gagneraient à s’inspirer d’autres modèles de gouvernance de la matière déjà existants sur le territoire. Et en particulier, celle de l’eau.</p> <h2>Les le?ons de la gouvernance de l’eau</h2> <p>La gestion de l’eau et celle des déchets est, en réalité, bien plus large qu’il n’y para?t. Ces matières aquatiques ou détritiques sont vitales au fonctionnement des sociétés. Leur gestion <a href="https://stm.cairn.info/revue-responsabilite-et-environnement-2017-3-page-114" class="lien_externe">s’inscrit dans le cadre de la gouvernance des communs</a>.</p> <p>Comme pour les filières REP avec les éco-organismes, la gestion de l’eau est administrée par des entités dédiées?: les agences de l’eau, qui coordonnent et financent la politique de l’eau à l’échelle des bassins hydrographiques.</p> <p>Le principe pollueur-payeur y est appliqué selon une logique proche de la REP?:</p> <ul> <li>d’un c?té, les usagers de l’eau paient des redevances selon leurs atteintes à la ressource?;</li> <li>de l’autre, les agences peuvent soutenir financièrement les actions menées en faveur de cette même ressource par une multitude d’acteurs (collectivités, agriculteurs, industriels, etc.).</li> </ul> <p>Ces financements vont, par exemple, bénéficier à des activités de dépollution et de contr?le des eaux (la construction d’une station d’épuration, d’un barrage filtrant, des pratiques agricoles plus vertueuses, etc.).</p> <p>Deux différences majeures existent toutefois?:</p> <ul> <li>la première réside dans la nature juridique des agences de l’eau, qui sont des établissements publics administratifs (contrairement aux éco-organismes, structures privées). Dans ce modèle d’administration déconcentrée, le personnel est composé d’agents publics. Les budgets, alimentés par une fiscalité propre, obéissent aux règles de la comptabilité publique?;</li> <li>la seconde différence tient à la structure décisionnelle des agences de l’eau, dont l’action est orientée par des comités de bassin, souvent appelés ??parlements de l’eau??. Composés de quatre collèges représentant les différents acteurs et usagers de l’eau (?tat, collectivités locales, ménages, industriels ou encore agriculteurs), ils regroupent des acteurs ayant <em>a priori</em> des intérêts divergents par rapport à l’usage des fonds.</li> </ul> <figure class="align-center zoomable"><a href="https://images.theconversation.com/files/739669/original/file-20260603-57-uj01yg.jpg?ixlib=rb-4.1.0&q=45&auto=format&w=1000&fit=clip" class="lien_externe"><img alt="" sizes="(min-width: 1466px) 754px, (max-width: 599px) 100vw, (min-width: 600px) 600px, 237px" src="https://images.theconversation.com/files/739669/original/file-20260603-57-uj01yg.jpg?ixlib=rb-4.1.0&q=45&auto=format&w=754&fit=clip" srcset="https://images.theconversation.com/files/739669/original/file-20260603-57-uj01yg.jpg?ixlib=rb-4.1.0&q=45&auto=format&w=600&h=251&fit=crop&dpr=1 600w, https://images.theconversation.com/files/739669/original/file-20260603-57-uj01yg.jpg?ixlib=rb-4.1.0&q=30&auto=format&w=600&h=251&fit=crop&dpr=2 1200w, https://images.theconversation.com/files/739669/original/file-20260603-57-uj01yg.jpg?ixlib=rb-4.1.0&q=15&auto=format&w=600&h=251&fit=crop&dpr=3 1800w, https://images.theconversation.com/files/739669/original/file-20260603-57-uj01yg.jpg?ixlib=rb-4.1.0&q=45&auto=format&w=754&h=315&fit=crop&dpr=1 754w, https://images.theconversation.com/files/739669/original/file-20260603-57-uj01yg.jpg?ixlib=rb-4.1.0&q=30&auto=format&w=754&h=315&fit=crop&dpr=2 1508w, https://images.theconversation.com/files/739669/original/file-20260603-57-uj01yg.jpg?ixlib=rb-4.1.0&q=15&auto=format&w=754&h=315&fit=crop&dpr=3 2262w"></a> <figcaption><span class="caption">Comparaison de la composition des instances de gouvernance de l’eau et des déchets.</span> <span class="attribution"><span class="license">Fourni par l'auteur</span></span></figcaption> </figure> <p>? la différence des REP, le r?le de ces acteurs est décisionnel, et non pas seulement consultatif?: ils adoptent les schémas directeurs d’aménagement et de gestion des eaux (SDAGE) et définissent les actions à financer, à mettre en ?uvre, les taux des redevances, etc.</p> <p>Si le modèle des agences de l’eau n’est <a href="https://www.ccomptes.fr/fr/publications/la-gestion-des-agences-de-leau" class="lien_externe">pas exempt de critiques</a>, la plupart des difficultés rencontrées sont liées à la <a href="https://theconversation.com/gestion-de-leau-les-limites-des-demarches-participatives-en-matiere-denvironnement-156046" class="lien_externe">prépondérance de l’?tat</a> et au peu de marge de man?uvre dont elles disposent.</p> <figure class="align-center zoomable"><a href="https://images.theconversation.com/files/729691/original/file-20260413-71-b3zt6s.png?ixlib=rb-4.1.0&q=45&auto=format&w=1000&fit=clip" class="lien_externe"><img alt="" sizes="(min-width: 1466px) 754px, (max-width: 599px) 100vw, (min-width: 600px) 600px, 237px" src="https://images.theconversation.com/files/729691/original/file-20260413-71-b3zt6s.png?ixlib=rb-4.1.0&q=45&auto=format&w=754&fit=clip" srcset="https://images.theconversation.com/files/729691/original/file-20260413-71-b3zt6s.png?ixlib=rb-4.1.0&q=45&auto=format&w=600&h=579&fit=crop&dpr=1 600w, https://images.theconversation.com/files/729691/original/file-20260413-71-b3zt6s.png?ixlib=rb-4.1.0&q=30&auto=format&w=600&h=579&fit=crop&dpr=2 1200w, https://images.theconversation.com/files/729691/original/file-20260413-71-b3zt6s.png?ixlib=rb-4.1.0&q=15&auto=format&w=600&h=579&fit=crop&dpr=3 1800w, https://images.theconversation.com/files/729691/original/file-20260413-71-b3zt6s.png?ixlib=rb-4.1.0&q=45&auto=format&w=754&h=728&fit=crop&dpr=1 754w, https://images.theconversation.com/files/729691/original/file-20260413-71-b3zt6s.png?ixlib=rb-4.1.0&q=30&auto=format&w=754&h=728&fit=crop&dpr=2 1508w, https://images.theconversation.com/files/729691/original/file-20260413-71-b3zt6s.png?ixlib=rb-4.1.0&q=15&auto=format&w=754&h=728&fit=crop&dpr=3 2262w"></a> <figcaption><span class="caption">?léments de comparaison de la gouvernance de l’eau et des déchets.</span> <span class="attribution"><span class="source">Auteurs</span>, <span class="license">Fourni par l'auteur</span></span></figcaption> </figure> <p>Ces différences de modèles entre la gouvernance des déchets et de l’eau sont pour beaucoup la conséquence d’une conception différente, selon les époques, du r?le à donner aux pouvoirs publics. Mais dans les deux cas, il s’agit de gérer un commun et d’en limiter les impacts environnementaux au profit d’un nombre important d’acteurs. La solution se trouve peut-être dans l’invention d’un modèle hybride entre la prédominance des acteurs publics (dans le cas de l’eau) et leur effacement progressif (dans le cas des déchets).</p> <p><span><a href="https://theconversation.com/profiles/mathieu-durand-1055498" class="lien_externe">Mathieu Durand</a>, Professeur des Universités en Aménagement et urbanisme, Chercheur au laboratoire ESO-CNRS. Co-responsable Master MIDEC (Déchets et économie circulaire). Directeur-adjoint du GDR CNRS Déchets Valeurs et Sociétés. Co-responsable de l'axe SHS du PEPR Recyclage, <em><a href="https://theconversation.com/institutions/le-mans-universite-2991" class="lien_externe">Le Mans Université</a></em>?; <a href="https://theconversation.com/profiles/pierre-desvaux-2664499" class="lien_externe">Pierre Desvaux</a>, Chercheur, <em><a href="https://theconversation.com/institutions/centre-national-de-la-recherche-scientifique-cnrs-2192" class="lien_externe">Centre national de la recherche scientifique (CNRS)</a></em>?; <a href="https://theconversation.com/profiles/remy-dufal-2664497" class="lien_externe">Rémy Dufal</a>, Ma?tre de conférence en droit public - Directeur adjoint de l'Institut de droit de l'environnement (EVS, UMR 5600), <em><a href="https://theconversation.com/institutions/universite-jean-moulin-lyon-3-2375" class="lien_externe">Université Jean Moulin Lyon 3</a></em> et <a href="https://theconversation.com/profiles/vincent-jourdain-648831" class="lien_externe">Vincent Jourdain</a>, Ma?tre de conférences, Ecole des Mines de Saint-Etienne</span></p> <p>Cet article est republié à partir de <a href="https://theconversation.com" class="lien_externe">The Conversation</a> sous licence Creative Commons. Lire l’<a href="https://theconversation.com/et-si-on-sinspirait-de-la-gouvernance-de-leau-pour-ameliorer-la-gestion-des-dechets-279086" class="lien_externe">article original</a>.</p> </div> <script type="text/javascript" src="https://theconversation.com/javascripts/lib/content_tracker_hook.js" id="theconversation_tracker_hook" data-counter="https://counter.theconversation.com/content/279086/count?distributor=republish-lightbox-advanced" async></script> Mon, 08 Jun 2026 22:00:00 GMT /the-conversation-et-si-on-sinspirait-de-la-gouvernance-de-leau-pour-ameliorer-la-gestion-des-dechets emmanuelle.bruyas@univ-lyon3.fr (Emmanuelle Bruyas) 2026-06-08T22:00:00Z /mission-a-luniversite-de-tartu-renforcer-les-cooperations-en-estonie <img src="/medias/photo/v_photo-5265262028522200214-y_1781010588359-jpg" width="150px"><br>Cette mission a permis une série d’échanges particulièrement constructifs avec les équipes de <a class="lien_externe" href="https://ut.ee/en">Tartu ?likool</a>, autour de plusieurs axes stratégiques : <strong>mobilités étudiantes, formations conjointes, multilinguisme, entrepreneuriat et développement de partenariats internationaux.</strong><br> ?<br> La mission a débuté par une réunion avec le Bureau de la coopération internationale et du protocole de l’Université de Tartu, en présence notamment de Kristi Liivam?gi, coordinatrice des mobilités d’études à l’étranger, ?lle Tensing, conseillère à l’internationalisation au Bureau des affaires académiques, Annika Kalda, coordinatrice des échanges étudiants Erasmus+, Piret Saluveer, coordinatrice des stages Erasmus+, et Lauri Randveer, spécialiste principal de la coopération internationale. Ces premiers échanges ont permis de dresser un <strong>état des lieux de la coopération existante</strong>, notamment dans le cadre de l’<strong>accord Erasmus+</strong> actuellement centré sur les langues et lettres. Une possible extension de cet accord au domaine de l’économie-gestion a été évoquée.<br> ?<br> La délégation a ensuite été re?ue au bureau du décanat de la Faculté des arts et sciences humaines par Anti Selart, professeur d’histoire médiévale et doyen de la faculté, ainsi que par Klaarika Marton, responsable du bureau du décanat et responsable du développement. Cette rencontre a permis d’aborder les e<strong>njeux académiques et institutionnels</strong> liés à une <strong>relance des coopérations</strong> au niveau master, dans une logique de clarification et de structuration durable.<br> ?<br> Un échange avec T?nu Esko, vice-recteur au développement de l’Université de Tartu, a également confirmé l’intérêt de l’établissement pour le <strong>développement de projets communs</strong>. Son portefeuille, qui couvre à la fois les relations internationales et l’entrepreneuriat, ouvre des perspectives intéressantes pour des <strong>coopérations élargies</strong>, notamment dans le cadre de <strong>partenariats de coopération et de projets internationaux</strong>.<br> ?<br> Un volet central de la mission a porté sur la <strong>relance d’une double diplomation au niveau master entre Lyon 3 et Tartu</strong>. Les discussions ont montré la nécessité de repartir sur des bases nouvelles. Les rencontres avec les départements ont permis d’affiner cette réflexion. Au Département d’études romanes, la délégation a échangé avec Tanel Lepsoo, ma?tre de conférences en littérature fran?aise et responsable du Département d’études romanes, autour du programme de langue et littérature fran?aises. Les discussions ont notamment porté sur la manière d’<strong>accueillir les étudiants estoniens dans un parcours francophone cohérent à Lyon 3</strong>.<br> ?<br> La délégation a également rencontré Raili Marling, professeure d’anglais, responsable du Département de langue et littérature anglaises et responsable du programme de langues et littératures germaniques et romanes, ainsi que Tatjana Stepani?t?eva, enseignante en littérature russe, responsable du Département d’études slaves et responsable du programme de philologie slave. Ces échanges ont mis en évidence plusieurs <strong>convergences entre les formations</strong> de Tartu et celles de la Faculté des Langues de Lyon 3, notamment en études anglophones, germaniques et slaves. Les départements rencontrés ont exprimé un <strong>intérêt fort pour une coopération structurée</strong> avec la Faculté des Langues, identifiée comme l’interlocutrice principale c?té Lyon 3.<br> ?<br> Enfin, la mission a confirmé l’intérêt marqué de l’Université de Tartu pour le <strong><a class="lien_interne" href="/lyon-3-mers">Forum des Trois Mers</a></strong>, prévu en décembre. Ce projet est envisagé comme un <strong>espace de dialogue, de coopération académique et de visibilité</strong> pour les établissements partenaires de cette région européenne.<br> ?<br> Cette visite marque ainsi une <strong>étape importante dans le développement des relations </strong>entre l’Université Jean Moulin Lyon 3 et l’Université de Tartu. Les échanges menés sur place ouvrent plusieurs pistes concrètes, qui feront désormais l’objet d’un travail de suivi avec les composantes et services concernés.<br> ?<br> La délégation remercie chaleureusement les équipes de l’Université de Tartu pour la qualité de leur accueil et pour l’organisation de ces échanges particulièrement riches et constructifs. Mon, 08 Jun 2026 22:00:00 GMT /mission-a-luniversite-de-tartu-renforcer-les-cooperations-en-estonie florence.gras@univ-lyon3.fr (webmaster web-ri) 2026-06-08T22:00:00Z /conference-foresee-enjeux-de-la-transition-ecologique-dans-le-secteur-de-la-sante <img src="/medias/photo/v_conference_1780651583217-png" width="150px"><br>Le 23 juin 2026, de 13h30 à 15h00, une conférence en visioconférence sera proposée autour des enjeux de la transition écologique dans le secteur de la santé. Cette intervention s’inscrit dans le cadre du cours Innovations Organisationnelles en Santé du Master 2 GRH et Santé avec l’IFCS de Grenoble,?et du projet de recherche ECOSOIN du programme FORESEE.<br> ?<br> La conférence sera animée par <strong>Patrick Pessaux</strong>, professeur de chirurgie viscérale et digestive, président du Comité de Transition ?cologique en Santé de la Fédération Hospitalière de France (FHF), ainsi que du CERES - Collectif?EcoResponsabilité En Santé. Il est également cofondateur et président de l’Institut Européen de la Transition ?cologique en Santé (IETS), engagé dans l’accompagnement des établissements de santé face aux défis environnementaux. Thu, 04 Jun 2026 22:00:00 GMT /conference-foresee-enjeux-de-la-transition-ecologique-dans-le-secteur-de-la-sante stephane.romanin@univ-lyon3.fr (Stéphane ROMANIN) 2026-06-04T22:00:00Z /soutenance-de-madame-giulia-lelli <img src="/medias/photo/v_visuel-soutenance-these_1775547692705-jpg" width="150px"><br>Sujet : ??Les restes. Enquête épistémologique et (socio)-ontologique sur l'instauration de rapports intersubjectifs avec les morts ?<br> <br> devant un jury composé de : <ul> <li><strong>M. Jean-Philippe PIERRON</strong>, Professeur des universités, Université Bourgogne Europe, Directeur de thèse</li> <li><strong>Mme Lovisa AND?N</strong>, Docent, senior researcher, ?bo Akademi University, Rapporteure</li> <li><strong>M. Laurent PERREAU</strong>, Professeur des universités, Université Marie et Louis Pasteur, Rapporteur</li> <li><strong>Mme Florence HULAK</strong>, Professeure des universités, Université de Paris 8, Examinatrice</li> <li><strong>M. Philippe SABOT</strong>, Professeur des universités, Université de Lille, Examinateur</li> <li><strong>Mme Elisabeth ANSTETT</strong>, Directrice de recherche, CNRS - Aix-Marseille Université, Examinatrice</li> </ul> Tue, 02 Jun 2026 22:00:00 GMT /soutenance-de-madame-giulia-lelli stephane.romanin@univ-lyon3.fr (Stéphane ROMANIN) 2026-06-02T22:00:00Z /ma-photo-pro-un-nouveau-dispositif-pour-tous-les-etudiants <img src="/medias/photo/v_v-photo-pro_1780389690360-jpg" width="150px"><br>Dans le cadre du <strong>plan d’actions ??La Réussite Partagée??</strong>, l’Université lance <strong>??Ma Photo pro??</strong>, un nouveau service gratuit pour tous les étudiants.<br> <br> <strong>→ L’objectif?:</strong> permettre à l’ensemble des étudiants de l’Université de bénéficier d’une séance photo avec David Venier, photographe professionnel, pour illustrer son CV.<br> <br> Un atout non négligeable pour une recherche de stage, d’alternance, d’emploi ou de job étudiant.<br> ? <h5><strong>En pratique?:</strong></h5> <ul> <li><strong>Quand??</strong> Tous les jeudis matin, de 9h à 12h (sans rendez-vous)</li> <li><strong>Où??</strong> Manufacture des Tabacs – Cour Nord | Studio PAVM (3e étage)?→ <a class="lien_interne" href="/plan-de-la-manufacture-des-tabacs-1">Consulter le plan de la Manu</a></li> </ul> ? partir de septembre 2026, ce service sera accessible via prise de rendez-vous en ligne.<br> ? <h5><strong>Le plan d’action de la Réussite partagée?: un plan ambitieux au service de chaque étudiant</strong></h5> <img src="/medias/photo/label-reussite-partagee-kx305_1780389994251-jpg?ID_FICHE=1167300" alt="" style="width: 150px; height: 150px; margin: 4px 5px; float: right;"> L’objectif de ce plan d’action porté par Gilles Bonnet, président de l’Université et son équipe, et piloté par Myriam Biscay, chargée de mission à la réussite partagée, vise à lutter efficacement contre les déterminismes sociaux et culturels, qui constituent aujourd’hui des freins majeurs à l’accès à l’enseignement supérieur, aux dipl?mes et au monde du travail, et ?uvrer par tous les moyens à l’équité des chances.<br> <br> Dans une approche globale,?ce plan d’action recouvre les 3 pans essentiels de l’expérience étudiante?qui interagissent au quotidien :<br> ? <ul> <li>La formation, adossée à la recherche</li> <li>La vie étudiante, dans toute sa diversité</li> <li>L’orientation, modulable tout au long du cursus.</li> </ul> Ce plan vise à?mieux orienter et accompagner chaque étudiant?dans la connaissance des outils et ressources à sa disposition pour réussir ses études, découvrir les services qui pourront l’aider dans sa vie d’étudiant, faciliter sa réorientation en cas de difficultés. Il?vise également à?renforcer des dispositifs existants et en développer de nouveaux?: accompagnement individualisé par le tutorat et le mentorat, remédiation, aide à l’orientation et à la réorientation, prise en compte des besoins pédagogiques spécifiques, lutte contre les précarités, emploi étudiant, santé et handicap. Mon, 01 Jun 2026 22:00:00 GMT /ma-photo-pro-un-nouveau-dispositif-pour-tous-les-etudiants communication@univ-lyon3.fr (com web-com) 2026-06-01T22:00:00Z /soiree-mobilite-internationale-a-la-region-auvergne-rhone-alpes <img src="/medias/photo/v_visuel-evenement-bourse-mobilite-internationale-1_1780318927250-jpg" width="150px"><br>Vous êtes étudiant et envisagez de partir en mobilité à l'international prochainement ou souhaitez partager votre expérience ? La Région?Auvergne Rh?ne-Alpes vous donne rendez-vous le 4 juin 2026 à partir de 17h45 à l'h?tel de Région.<br> <br> ? <h5><strong>Préparer sa mobilité et valoriser son expérience?</strong></h5> Un programme riche pour répondre à toutes vos questions :<br> ? <ul> <li>des<strong> témoignages inspirants</strong> de jeunes revenus d’un séjour à l’étranger ;</li> <li>?des <strong>éclairages </strong>d’établissements d’enseignement supérieur et d’entreprises ;</li> <li>des <strong>ateliers pour préparer son départ</strong> : démarches, financement, organisation, conseils ;</li> <li>des <strong>ateliers pour valoriser son expérience internationale</strong> : mise en récit, CV, atouts?</li> <li>des <strong>espaces d’échanges</strong> par zone de destination, avec des étudiants et des acteurs de la mobilité de la région.</li> </ul> <br> ? <strong><a class="lien_externe" href="https://www.auvergnerhonealpes.fr/actualites/un-rendez-vous-incontournable-consacre-la-mobilite-internationale-des-etudiants">En savoir plus sur l'évènement et s'inscrire</a></strong> Sun, 31 May 2026 22:00:00 GMT /soiree-mobilite-internationale-a-la-region-auvergne-rhone-alpes florence.gras@univ-lyon3.fr (webmaster web-ri) 2026-05-31T22:00:00Z /soutenance-hdr-de-madame-carole-bousquet <img src="/medias/photo/v_soutenance-hdr_1757939542771-jpg" width="150px"><br>La directrice de la Direction de la recherche et des études 澳门银河的网站多少 de l’Université Jean Moulin Lyon 3 autorise <strong>Madame Carole BOUSQUET?</strong>à se présenter pour soutenir son <strong>Habilitation à Diriger des Recherches en Sciences de gestion et du management (6e section</strong>),<strong>?</strong>mardi 30 juin à 14h30.<br> <br> <br> Devant le jury composé des personnes suivantes : <ul> <li><strong>M. AUBERT Nicolas</strong>, professeur des universités, Université Aix-Marseille, Aix-en-Provence,</li> <li><strong>M. CHABANNE-RIVE Jér?me</strong>, professeur des universités, Université Jean Moulin Lyon 3,</li> <li><strong>M. CAPPELLETTI Laurent</strong>, professeur habilité à diriger des recherches, CNAM Paris,</li> <li><strong>Mme LE FLANCHEC Alice</strong>, professeure des universités, Université Paris 1 - Panthéon Sorbonne,</li> <li><strong>Mme SCOUARNEC Aline</strong>, professeure des universités, Université de Caen Normandie,</li> <li><strong>Mme ZARDET Véronique</strong>, professeure des universités, Université Jean Moulin Lyon 3,</li> </ul> Sun, 31 May 2026 22:00:00 GMT /soutenance-hdr-de-madame-carole-bousquet stephane.romanin@univ-lyon3.fr (Stéphane ROMANIN) 2026-05-31T22:00:00Z /le-qg-de-la-reussite-partagee-un-nouvel-espace-au-service-de-votre-reussite <img src="/medias/photo/v_logo-rp-500x320_1780055117371-jpg" width="150px"><br><h2>Le plan d’action de la Réussite partagée?: un plan ambitieux au service de chaque étudiant</h2> L’objectif de ce plan d’action porté par Gilles Bonnet, président de l’Université et son équipe, et piloté par Myriam Biscay, chargée de mission à la réussite partagée, vise à lutter efficacement contre les déterminismes sociaux et culturels, qui constituent aujourd’hui des freins majeurs à l’accès à l’enseignement supérieur, aux dipl?mes et au monde du travail, et ?uvrer par tous les moyens à l’équité des chances.<br> <br> <strong>Dans une approche globale,</strong> ce plan d’action recouvre les 3 pans essentiels de l’expérience étudiante?qui interagissent au quotidien : <ul> <li>La formation, adossée à la recherche</li> <li>La vie étudiante, dans toute sa diversité</li> <li>L’orientation, modulable tout au long du cursus.</li> </ul> Ce plan vise à <strong>mieux orienter et accompagner chaque étudiant</strong> dans la connaissance des outils et ressources à sa disposition pour réussir ses études, découvrir les services qui pourront l’aider dans sa vie d’étudiant, faciliter sa réorientation en cas de difficultés.<br> <br> Ce plan vise également à <strong>renforcer des dispositifs existants et en développer de nouveaux</strong> : accompagnement individualisé par le tutorat et le mentorat, remédiation, aide à l’orientation et à la réorientation, prise en compte des besoins pédagogiques spécifiques, lutte contre les précarités, emploi étudiant, santé et handicap.<br> ? <h2>Ouverture prochaine du ??QG de la Réussite partagée??</h2> Pour répondre à ces enjeux, l’Université ouvre à partir de la rentrée prochaine, à la Manufacture des Tabacs, un nouveau lieu totem, central, pensé pour mieux accueillir, orienter et guider les étudiants.<br> <br> Un espace d’informations, de conseils, d’échanges, de partage de documentation, pour faciliter une vision transversale des dispositifs, outils et ressources proposés au service de la réussite des étudiants. Au sein de ce lieu, des étudiants ambassadeurs de la réussite assureront des permanence, en toute bienveillance, pour faciliter l'échange entre pairs.<br> ? <h2>Les étudiants ??Ambassadeurs de la réussite?? et les étudiants ??Plumes??</h2> Pour animer ce lieu, une <strong>équipe d’étudiants ambassadeurs de la réussite</strong> assurera des permanences du lundi au vendredi pour accueillir les étudiants, mieux les orienter et les accompagner sur les dispositifs de la réussite existants à l’université, les services à l’étudiant, les dispositifs pour l’orientation et la réorientation… Leur mission vise également à renforcer la communication entre pairs.<br> ?<br> Un <strong>nouveau dispositif de remédiation </strong>sera également proposé à partir de septembre 2026?: les <strong>étudiants ??Plumes??</strong> qui auront pour mission d’accompagner les étudiants de Licence qui le souhaitent à améliorer leur maitrise de la langue fran?aise écrite.<br> Dans une démarche de personnalisation en fonction du besoin des étudiants, leur mission consistera à apporter des conseils de méthode, de méthodologie, un accompagnement sur l’expression écrite?(orthographe, syntaxe, grammaire), l’aide à la compréhension de textes universitaires et la rédaction de travaux… Ce dispositif vise notamment à encourager la confiance et l’autonomie dans l’usage du fran?ais. Thu, 28 May 2026 22:00:00 GMT /le-qg-de-la-reussite-partagee-un-nouvel-espace-au-service-de-votre-reussite communication@univ-lyon3.fr (com web-com) 2026-05-28T22:00:00Z